課程評量與評分標準

本課程為通識課程，評分著重於日常持續學習的態度與團隊合作的 AGI 應用分享實踐。

📊 成績分配比例

📝 平時成績 (40%)
- 每週出席狀況與課堂互動。
- 每週學習日誌上傳狀況（每週二 20:00 前上傳至 【/10.學習日誌/】）。
- 個人作業（AI 旅遊地圖網站實作）。
🎤 期中 AGI 應用分享與推廣 (30%)
- 小組合作（3 至 4 人一組），共享成績。
🎬 期末 AGI 應用分享與推廣 (30%)
- 小組合作，以期中為基礎進行深化或選擇全新 AI 工具進行分享。

👥 小組分組與合作規範

分組方式：每組 3 至 4 人，由各系所同學自由組合。鼓勵跨系所合作，激盪出異質的 AI 應用火花。
共享成績：組員共同合作完成期中與期末「AGI 應用分享」，並共享相同的期中與期末成績。

📽️ 期中/期末 AGI 應用分享影片要求

1. 報告內容與形式

影片長度：5 分鐘以上。
報告主題：各組討論決定一款具體的 AGI 應用工具（例如：ChatGPT、Midjourney、Copilot、或是特定領域的 AI 智能體/工具），製作一個應用教學與實作範例的分享影片。
上傳方式：
- 期中影片上傳至：【/30.期中(Midterm Exam)/】 您的組別目錄。
- 期末影片上傳至：【/40.期末(Final Exam)/】 您的組別目錄。
- 需同時繳交簡報檔案與影片。

2. 評分重點指標

根據課程目標，AGI 分享與推廣評分將包含以下四個主要維度：

實用性與應用情境 (30%)
- 該 AI 工具是否能切實解決日常學習、生活或工作中的痛點？示範的應用情境是否具體且具說服力？
操作教學與清晰度 (30%)
- 影片中的步驟示範是否易懂？發音、剪輯、字幕與畫面排版是否清晰，能讓不具技術背景的學生也能學會？
創意激盪與跨領域思考 (20%)
- 是否提出了該工具在不同學科/系所的延伸應用構想？是否有令人耳目一新的創意亮點？
簡報台風與影片品質 (20%)
- 影片的流暢度、團隊分工的呈現，以及整體多媒體製作品質。